PROCEDURĂ OPERAŢIONALĂ pentru selecţia participanţilor la mobilitățile pentru elevi, proiect ERASMUS+ Educația Școlară (SCH)

PROCEDURĂ OPERAŢIONALĂ

pentru selecţia participanţilor în cadrul proiectului ERASMUS+1– Educația Școlară (SCH)

Contract numărul 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 aprobat pentru finanţare în cadrul Acreditarii Erasmus-Educatie scolara-

code 2020-1-RO01-KA120-SCH-095309

Dispozitii generale

Art 1. – Introducere

Proiectul cu nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 a fost aprobat pentru finanţare în cadrul rundei 2026, Acreditare Erasmus-Educatie scolara-code 2020-1-RO01-KA120-SCH-095309

Acest proiect este inițiat de Colegiul Național de Informatica “Matei Basarab” din Rm. Valcea România, fiind finanțat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene.

Se va derula pe o perioadă de 15 luni, între 01/06/2026 și 31/08/2027, ambele date inclusiv.

Obiectivele principale ale proiectului de Acreditare Erasmus in domeniul Educatie scolara sunt:

Objectiv 1 : Promovarea unui model cultural pro-european la nivel instituțional, dezvoltarea gândiri critice și internalizarea de valori pentru creșterea calității în educație.

Objectiv 2 : Formarea a 30 de cadre didactice în tehnici noi de predare și e-learning pentru eficientizarea procesului didactic de predare/evaluare și creșterea motivației

Objectiv 3 : Creșterea cu 20% a participării active a elevilor la orele de curs prin responsabilizare, gândire critică, și implicare în luarea de decizii în procesul de educație.

Objectiv 4 : Punerea în practică a competențelor obținute și dobândirea unor noi competențe profesionale și personale necesare procesului devenirii unui adevărat cetățean european în 5 proiecte educaționale noi

Objectiv 5 : O creștere cu 10% a activităților de dezvoltare personală în vederea conturării unui model de cetățean european adaptat atât la cerințele pieței muncii cât și la condițiile societății contemporane

Objectiv 6 : Creșterea cu 25% a vizibilității dimensiunii europene a instituției la nivelul comunității locale, internaționalizarea practicilor manageriale și deschiderea către parteneriate europene.

Aplicant: Beneficiar: Colegiul Național de Informatica “Matei Basarab”

In conformitate cu regulile Comisiei Europene, întrucât cererile transmise au depășit bugetul alocat acțiunii la nivelul României, Agenția Națională a aplicat proporțional reducerea granturilor, pentru a se asigura încadrarea in bugetul disponibil.

In vederea inițierii procedurilor de selectie, restricțiile bugetare implica ajustarea in platforma CE a numărului de mobilități, conform bugetului aprobat si se impun conditiile :

planificarea de mobilitati ce vizeaza exclusiv personalul care nu a mai beneficiat de finantare pentru mobilitati de invatare Erasmus+ in cadrul contractelor/proiectelor anterioare (acreditari VET, SCH, ADU, incepand cu anul 2021);
planificarea de mobilitati ce vizeaza exclusiv elevii care nu au mai beneficiat de finantare Erasmus+ (acreditari VET, SCH, proiecte de pareneriat KA2, incepand cu anul 2021);
planificarea unor mobilitati de maxim 5 zile + 2 zile transport (in cazul transportului sustenabil/ green, se pot adauga inca 2 zile, daca este cazul);
selectarea unor destinatii care sa permita un transport eficient (adica mobilitati care nu se desfasora la distante mai mari de 3999 Km)
organizarea de mobilități pentru profesori în grupuri care să nu depășească 3 persoane pe flux

Activitățile din acest an sunt:

PROIECT „THE STRENGHTS WITHIN US„ – 3 MOBILITĂȚI CENTRATE PE INCLUZIUNE, VALORI EUROPENE, EDUCAȚIE DIGITALĂ ȘI SUSTENABILITATE, pentru fiecare mobilitate câte 6 elevi pentru Italia și Spania, plus 2 rezerve, 5 elevi pentru Suedia plus 1 rezervă, total 17 elevi și 3 rezerve. VÂRSTA ELEVILOR – 14-16 ani la momentul selecției.

Parteneri: 1. Hedda Wisingskolan-Suedia – https://heddawisingskolan.com/ perioada 10-15 decembrie 2026

2. Instituto Statale GIOVANNI DI BOSCO, Isernia, Italia, perioada 17-21 mai 2027

3. IES RAMIRO II, La Robla, Spania, 9-13 noiembrie 2026

3 profesori insotitori : trebuie să comunice în limba engleză cel puțin la nivel B1

ATENȚIE: CAZAREA SE FACE ÎN FAMILII GAZDĂ, ELEVUL PARTICIPANT TREBUIE ȘI EL SĂ CAZEZE UN ELEV DINTR-O ȚARĂ PARTENERĂ ÎN TIMPUL MOBILITĂȚII ORGANIZATE ÎN ROMÂNIA (1-5 martie 2027)

Criterii de eligibilitate : elevi care pot fi FAMILIE GAZDĂ pentru elevii partneri și vârsta de 14-16 ani la momentul selecției.

Criterii de departajare

Prima mobilitate Erasmus în cadrul programului Acreditare Educație Școlară (declarație pe proprie răspundere)
Voluntariat în cadrul proiectelor Erasmus (dovedit prin certificat sau adeverință)

Criteriu	Acte doveditoare	Punctaj
Limba engleză: certificat competențe C1/C2 sau diplomă la olimpiada națională/ certificat competențe B1/B2 sau diplomă la olimpiada județeană/ alte diplome la concursuri sau adeverință bilingv	Certificat CAMBRIDGE/TOEFL/IELTS Diplomă olimpiadă Diplomă concurs Adeverință bilingv	15p/10p/5p
O altă limbă cunoscută: certificat sau atestat. Au prioritate limba italiană, spaniolă, franceză.	Certificat/atestat	10p/5p (altă limbădecât cele trei prioritare)
Prima mobilitate Erasmus/a doua mobilitate Erasmus/A treia mobilitate Erasmus în programul Acreditare Educație Școlară	Declarație pe proprie răspunedere	30p/20p/10p
Interviu în limba engleză	Elevul vă răspunde la întrebări referitoare la programul Erasmus, obiectivele Acreditării și propria lui persoană (motivație, experiență)	40p
Competențe digitale	ECDL, adeverințe	15p/10p
Participare voluntar activități locale Erasmus	Adeverințe	20p (cel puțin 2 activități diferite)/10p ( cel puțin o activitate)
Scrisoare de motivație	Redactată în română/ In scrisoarea de motivație se va preciza ordinea preferințelor: Spania/Italia/Suedia	20p
Portofoliu: activități de incluziune, voluntariat, cetățenie activă/europeană, protecția mediului/sustenabilitate, inteligență emoțională	Certificate Diplome Adeverințe Criteriu de departajare- varietatea domeniilor	50p
TOTAL

OBSERVAȚIE : Elevii pot specifica preferințe în scrisoarea de motivație dar repartiția lor se va face de către echipa de proiect în funcție de criteriul obiectiv al vârstei : cei mai mici, vor merge în Italia (la cererea expresă a partenerului italian).

Mobilitate BELGIA- 22-26.02.2027, MOBILITATE CENTRATĂ PE MULTILINGVISM ȘI ÎNVĂȚAREA LIMBILOR STRĂINE

Partener: COLLEGE TEN DOORN http://www.collegetendoorn.be

Mobilitati : 7 elevi + 2 rezerve ;

1 profesor insotitori : trebuie sa apartina ariei curriculare limba si comunicare și să comunice în limba franceză și/sau in limba engleză

Criterii de eligibilitate : elevi care studiază limba franceză și limba engleză

Criterii de departajare

Prima mobilitate Erasmus în cadrul programului Acreditare Educație Școlară
Numărul de limbi cunoscute (dovedite prin certificate)
Nivelul de competențe în limbi moderne
Activități de voluntariat în cadrul proiectelor Erasmus (dovedite prin certificate, adv.)

Criteriu	Acte doveditoare	Punctaj
Limba franceză: DELF B2 sau diplomă la olimpiadă națională/ DELF B1 sau diplomă la olimpiada județeană/ Diplomă la concurs de franceză sau declarație pe proprie răspundere de înscriere la DELF	Certificat DELF Diplomă olimpiadă Diplomă concurs Declarație pe proprie răspundere	20p/15p/10p/5p
Limba engleză: certificat competențe C1/C2 sau diplomă la olimpiada națională/ certificat competențe B1/B2 sau diplomă la olimpiada județeană/ alte diplome la concursuri sau adeverință bilingv	Certificat CAMBRIDGE/TOEFL/IELTS Diplomă olimpiadă Diplomă concurs Adeverință bilingv	20p/15p/10p/5p
Prima mobilitate Erasmus/a doua mobilitate Erasmus/A treia mobilitate Erasmus în programul Acreditare Educație Școlară	Declarație pe proprie răspunedere	30p/20p/10p
Interviu în limba franceză și în limba engleză	Elevul vă răspunde la întrebări referitoare la programul Erasmus, obiectivele Acreditării și propria lui persoană (motivație, experiență	20p+20p= 40p
Scrisoare de motivație	Redactată în română	20p
Participare voluntar activități locale Erasmus	Adeverințe	20p (cel puțin 2 activități diferite)/10p ( cel puțin o activitate)
Portofoliu: certificat competențe digitale, certificat activități de voluntariat, certificat activități cetățenie activă/europeană, certificat activități de ecologie/sustenabilitate	Certificate Diplome Adeverințe Criteriu de departajare- varietatea domeniilor	50p
TOTAL		200 p

SELECȚIE PROFESORI ÎNSOȚITORI

Mobilitati : 4 profesori însoțitori

Criterii de eligibilitate

Limba engleză și/sau limba franceză (Belgia)
Experiență în implementarea proiectelor Erasmus
Activități extracurriculare

Criteriu	Acte doveditoare	Punctaj
Limba engleză și/sau franceză		20p/10p
Implicare activități educaționale- consilier/coordonator proiecte/comisie diriginți/comisii activități non-formale (Săptămâna Altfel, Săptămâna Verde, Târgul de Crăciun, de Primăvară)	Adeverințe Criteriu de departajare- varietatea domeniilor	30p
Eseu motivational	In limba română	20p
Experiență în programul Erasmus	Certificate/adv	30p
Portofoliu: competențe digitale, activități de incluziune, voluntariat, cetățenie activă, protecția mediului, inteligență emoțională	Certificate Diplome Adeverințe Criteriu de departajare- varietatea domeniilor	50p
Interviu limba engleză/franceză		50p
TOTAL		200p

Selecția: vor fi selectati 24 de elevi +5 rezerve; 4- profesori insotitori pentru mobilitatile cu elevii ;

Art. 3 Documente de referinţă:

Legea Educaţiei Naţionale – Legea nr. 1/ 2011;
Apelul naţional la propuneri de proiecte 2015;
APEL european 2015 pentru propuneri de proiecte în Programul Erasmus+;
Ghidul candidatului;
Regulamentul Parlamentului si Consiliului European nr. 1288/2013 şi Memorandumul Guvernului Romaniei nr. 10951/2013 ;
Ghidul programului Erasmus+ 2026
CONTRACT DE FINANȚARE pentru un proiect în cadrul Programului ERASMUS+1, Acțiunea Cheie 1 – Educația Școlară (SCH) Contract numărul – 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 și a părţii a II-a – condiţii generale;
Formularul de candidatură al proiectului;
Site www.erasmusplus.ro.

Organizarea și desfășurarea procesului de selecție:
Descrierea activităţilor şi responsabilităţilor:

Realizarea procedurii: se va realiza procedura cu 15 zile înainte de desfăşurarea selecţiei. În selecția grupului țintă de participanți se va promova o politică de informare și o metodologie clară care va asigura participarea fără discriminare, respectând principiul egalității de șanse, al transparenței și al evitării conflictului de interese.

b. Descrierea grupului țintă:

Grupul țintă al proiectului este format din elevii de la profilul real și uman sau vocațional (clasa a 9a și a 10a) și din elevii profilului real (științe ale naturii) și uman (științe sociale) din clasele a 11a și a 12a sau profilul real/vocational (matematică-informatică și pedagogic) care nu participă la VET.

Conditii de eligibilitate :

Profilul candidatului elev/ă :

-să fie persoană dinamică, inovatoare, motivată,

– să lucreze în echipă, să fie voluntar

-să aibă disponibilitatea de a lucra în cadrul proiectului în afara programului școlar

-să nu își schimbe profilul și specializarea până la terminarea ciclului liceal

-sa detina certificate de competente lingvistice, atat pentru lb. Engleza/limba franceză, cat si pentru limbile italiană, spaniolă.

– sa dovedeasca prin documente că a fost implicat in activitati de voluntariat,in proiecte extrascolare ,dar si in cele europene ,in activitati sportive

-sa dovedeasca prin documente rezultate relevante obtinute la disciplinele din profilul

Selecția elevilor în cadrul acestui proiect se realizează în condiţiile respectării egalităţii de şanse (etnie, sex, religie, dizabilităţi, categorie socială) , ținând cont de următoarele criterii :

– să fie elev/ă la Colegiul Național de Informatica “Matei Basarab” la filiera teoretică, profilul real,mate-info si stiintele naturii ,profilul uman,stiinte sociale

– să vorbeasca fluent limba engleză ,sa cunoasca si una din limbile franceza si germana

– să aibă competențe digitale

– să fie motivat/ă să lucreze în echipa

– să aibă cunoștințe IT

– sa fie flexibil, empatic, colaborator cu elevii, cu elevii si profesorii din scolile partenere, deoarece activitatea lor va fi integrate in programul scolilor

– să aibă experiență de voluntar/ă

Art. 4. Selecția membrilor din echipa de proiect se realizează prin completarea unui formular creat special pentru înscrierea în vederea selecției, formular care vă solicită și încărcarea anumitor documente. Prezența documentelor este obligatorie în vederea evaluării dosarului.

Art. 5. (1) În vederea selecției, vor fi parcurse următoarele etape:

diseminarea proiectului și a informațiilor referitoare la procesul de selecție;

înscrierea online, prin completarea formularului, de către candidați;

evaluarea dosarelor candidaților;

anunțarea rezultatelor selecției;

Procesul de selecție se organizează în conformitate cu calendarul stabilit (Anexa 1 a prezentei proceduri);

Art. 6. (1) Dosarele de candidatură pentru elevi, vor fi încărcate online respectând cerințele din prezenta procedură și vor fi evaluate respectând următoarele condiții:

Încărcarea dosarului de candidatură – încărcarea documentelor cerute (cerere de înscriere/Anexa 2, Anexa 3, CV Europass în limba română ( si copiile documentelor justificative,cerute in prezenta procedura) scrisoare de motivație în limba română,in care se va preciza activitatea la care elevul vrea sa participa,din cele prezentate mai sus si motivul participarii.
declarație-angajament de participare la toate activitățile proiectului – Anexa 4,
acord părinți – Anexa 5.
declaraţie de consimţământ privind folosirea datelor personale – Anexa 6.
recomandarea dirigintelui -Anexa 7.
Toate aceste documente se incarca într-un singur document pdf, folosind adresa de e-mail a scolii
Link-ul de încărcare documente – https://forms.gle/nUP8Aa1mmpsjh9br8.

Art. 7 Organizarea şi desfăşurarea procesului de selecţie a grupului ţintă, format din 24 de elevi și 5 rezerve : fiecare elev isi va alege mai intai activitatea din proiect la care vrea sa participe, prezentand motivul in scrisoarea de intentie! În cazul parteneriatului THE STRENGTHS WITHIN US, selecția va fi făcută în funcție de nevoile proiectului, dar elevul poate menționa în scrisoarea de intenție ordinea preferințelor sale.

Nota :

Încărcarea dosarului de candidatură obligatoriu se va face in ordinea ceruta : cerere de înscriere, CV Europass în limba română,urmat de doc. Justificative , scrisoare de motivație, declarație-angajament de participare la toate activitățile proiectului, acord părinți, declaraţie de consimţământ privind folosirea datelor personale,recomandare diriginte, într-un singur document pdf,

Sustinerea probei de interviu se va face fizic.

Nota :

Încărcarea dosarului de candidatură obligatoriu se va face in ordinea ceruta : cerere de înscriere, CV Europass în limba română,insotit de documentele justificative,relevante,inscrierii in acest proiect ,conform cu cerintele prezentate in procedura ,scrisoare de motivație, descriere personală în limba engleză (maxim 200 de cuvinte), declarație-angajament de participare la toate activitățile proiectului,declaraţie de consimţământ privind folosirea datelor personale, într-un singur document pdf, folosind formularul corespunzator elev/profesor!

Susținerea probei de interviu se va face fizic.

Art. 9.

(1) Componența comisiei de evaluare este următoarea:

un președinte și trei membri (unul din coordonatorii proiectului, doi profesori de limba engleză si informaticianul scolii );

(2) Unul dintre membrii evaluatori îndeplinește și funcția de secretar al comisiei de evaluare.

(3) Atribuțiile comisiei de evaluare sunt:

informarea persoanelor interesate cu privire la procedura de selecție;
preluarea dosarelor electronice de înscriere şi verificarea îndeplinirii cerinţelor privind conţinutul dosarului de candidatură şi a criteriilor de eligibilitate
completarea Fișei de evaluare /candidat (Anexa ) acordă punctajele în consens şi ierarhizeaza candidaţii in ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute.
întocmirea procesului verbal de selecție;
centralizarea rezultatelor selectiei
afişarea rezultatelor selecţiei prin mijloacele de informare menţionate (avizier proiect, , pagina web a şcolii,grupurile de socializare ale claselor ).

Membrii comisiei de evaluare vor respecta următoarele reguli:

responsabilitate și obiectivitate în evaluarea dosarelor candidaților în conformitate cu criteriile de selecție stabilite;
transparența procesului de selecție;
respectarea termenelor stabilite.

Responsabilităţi:

1. Directorul:

– este reprezentantul legal în cadrul proiectului

– monitorizează procesul de selecţie a grupului ţintă

– numeşte prin decizie echipa de selectie

2. Responsabilul cu aplicarea procedurii, coordonatorul proiectului:

– monitorizeaza procesul de selecţie a grupului ţintă

– transmite directorului şi consiliului profesoral rezultatele obţinute şi modificările ce pot

interveni

– afișează rezultatele finale

– stabileşte, alături de directorul şcolii, atribuţii şi responsabilităţi pentru membrii echipei, conform planului de activităţi al proiectului

Art. 10.

Membrii comisiei de evaluare vor fi propusi prin referat în sedința C.A. și numiti prin decizie la nivelul scolii.

Dispoziții finale

Art. 11.

Membrii Comisiei de selectie din unitatea şcolară verifică dacă sunt înregistrate dosarele complete, care îndeplinesc criteriile de eligibilitate.
Toate dosarele de candidatură ale participantilor la selectie sunt păstrate în format electronic de către coordonatorul de proiect.

Art. 12.

Candidatii declarati admiși vor constitui Echipa de implementare a proiectului ,pentru care directorul va emite decizie.

Art. 13.

Dosarele de candidatură ale participanților, precum și documentele elaborate de comisia de evaluare pe parcursul procesului de selecție, fac parte din documentația proiectului.

Anexe:

– Anexa 1 Calendarul procesului de selecție

– Anexa 2 Cerere de înscriere a candidatului, profesor sau elev

– Anexa 3 Angajament de disponibilitate faţă de activităţile proiectului (Angajament de respectare a cerințelor proiectului), profesor sau elev

– Anexa 4 Acord participare proiect părinte, elev

– Anexa 5 Acord privind utilizarea datelor personale/ elev

– Anexa 6 Acord privind utilizarea datelor personale/ profesor

– Anexa 7 Recomandare diriginte, elev

ANEXA 1 Calendarul procesului de selecție

Etapa	Termen
Diseminarea proiectului și a informațiilor referitoare la procesul de selecție	30.06-2026 – publicarea și diseminarea informațiilor despre proiect pe site-ul școlii 30.09. 2026 – publicarea procedurii de selecție, pe site-ul, pagina și grupurile de discuții ale școlii
Încărcarea dosarelor de înscriere	01.10.-10.10.2026- elevi și profesori
Evaluarea dosarelor candidaților si interviu	11-18.10.2026 – elevi și profesori 19-20.10.2026-proba de interviu elevi/engleză 21.10.2026- proba de interviu elevi franceză 22.10.2026- proba de interviu profesori
Anunțarea rezultatelor procesului de selecție	23. 10.2026- elevi și profesori
Contestatii	23 .10.2026- elevi și profesori
Rezultate finale	24.10.2026- elevi și profesori

ANEXA 2 CERERE DE ÎNSCRIERE

Către Comisia de selecție a grupului tinta de elevi ,in proiectul nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 aprobat pentru finanţare în cadrul Acreditarii Erasmus-Educatie scolara-code 2020-1-RO01-KA120-SCH-095309

Subsemnatul/ subsemnata…………………………………………………………………

elev/elevă în clasa a (sau profesor)……. la Colegiul Național de Informatica “Matei Basarab” -Rm Valcea, telefon ……………………….., email……………………………………………………, vă rog să-mi aprobaţi înscrierea în procesul de selecţie a grupului ţintă în proiectul Erasmus+ nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 care se desfășoară în perioada 01/06/2026 și 31/08/2027.

Am calculator personal da nu

Sunt dispus/ă să particip la activităţile, ședintele și workshop-urile organizate de școală în vederea realizarii activităţilor și obiectivelor proiectului.

toate câteva doar la stagiul de formare

Voi participa la activităţile de diseminare a rezultatelor da nu
Voi participa la toate sesiunile de formare organizate în colegiu da nu
Nu îmi voi schimba profilul și specilizarea până la teminarea liceului da nu
Am cont pe: Facebook Instagram Altceva
Am luat la cunoştinţă de criteriile de selecţie da nu
Dacă voi renunţa la mobilitate ,voi anunta in timp util,astfel incat in locul meu a poate merge un alt elev/coleg ,aflat pe lista de rezerva.Daca nu voi respecta aceasta conditie,voi supora integral cheltuielile efectuate cu participarea mea în cadrul proiectului; da nu

Semnătură profesor/elev/ă, Semnătura Părinte/tutore, Data completării cererii

_________________ _____________________ ___________________

Către Comisia de selecție a participanților elevi la mobilitățile proiectului 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490

ANEXA 3

ANGAJAMENT DE RESPECTARE A CERINȚELOR PROIECTULUI

nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 aprobat pentru finanţare în cadrul Acreditarii Erasmus-Educatie scolara-code 2020-1-RO01-KA120-SCH-095309

Subsemnatul/a……………………………………………………, profesor/elev la ……………………………………………. declar ca am luat la cunoștință detaliile referitoare la desfășurarea proiectului și mă angajez să respect toate cerințele, să-mi creez disponibilitate de timp și implicare în activitățile de proiect desfășurate individual sau alături de profesorii din echipa de proiect. Voi participa la toate întâlnirile de proiect care se vor organiza de către școală sau de către alte instituții partenere și voi sprijini diseminarea produselor de proiect atât în școală cât și în comunitate.

Data, Semnătura,

ANEXA 4

ACORDUL DIN PARTEA PĂRINTELUI DE PARTICIPARE LA PROIECT

nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490,aprobat pentru finanţare în cadrul Acreditarii Erasmus-Educatie scolara-code 2020-1-RO01-KA120-SCH-095309

ACORDUL PĂRINTELUI/ SUSȚINĂTORULUI LEGAL

Acest proiect se va derula în perioada 01/06/2026 și 31/08/2027

Obiectivul proiectului este :promovarea unui model cultural pro-european la nivelinstituțional, dezvoltarea gândiri critice și internalizarea de valori pentru creșterea calității în educație,creșterea cu 20% a participării active a elevilor la orele de curs prinresponsabilizare, gândire critică, și implicare în luarea de decizii în procesul de educație. O creștere cu 10% a activităților de dezvoltare personală în vederea conturării unui model de cetățean european adaptat atât la cerințele pieței muncii cât și la condițiile societății contemporane .

ACORD PARENTAL

Subsemnatul

Sunt părintele/susţinătorul legal al elevului/elevei din clasa ………….
Am luat la cunoştinţă şi sunt de acord cu termenii Programului Erasmus+ şi cu Codul de Conduită privind securitatea şi protecţia elevilor români în timpul călătoriei şi al şederii în străinatate.
Sunt de acord ca, prin participarea copilului meu la proiectul ERASMUS+ 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490,unele informaţii personale precum numele, CNP, clasa, şcoala, adresa de e-mail să fie folosite în vederea realizării obiectivelor proiectului.
Prin semnarea acestui acord, îmi exprim consimţământul cu privire la participarea copilului meu la toate activităţile proiectului ERASMUS 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490

PĂRINTELE/ SUSŢINĂTORUL LEGAL …………………………………………………..

BI/CI seria:………..nr……………………telf.

Data, Semnătura,

ANEXA 5

ACORD PRIVIND UTILIZAREA DATELOR PERSONALE/ elev

In cadrul proiectului cu nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 Subsemnatul/a________________________________ părinte al elevului/ elevei _________________________________, telefon ___________________e-mail________________ ca beneficiar/ă al/a proiectului , 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490,declar prin prezenta, că îmi exprim acordul cu privire la utilizarea şi prelucrarea datelor mele şi ale copilului meu

……………………………………………………………….. în cadrul proiectului Erasmus+ cu nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 respectând prevederile Regulamentului (UE) 2016/679 al Parlamentului European şi al Consiliului din 27 aprilie 2016 privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi privind libera circulaţie a acestor date şi de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecţia datelor) pus în aplicare prin Legea nr.190/2018. Consimțământul meu în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal, precum și furnizarea datelor personale este acordat pentru scopul menționat și declar că am luat la cunoștință de drepturile mele conferite de Regulamentul UE 679 / 2016: dreptul de acces la date, dreptul la ștergerea datelor (“dreptul de a fi uitat”), dreptul la restricționare, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție, dreptul la rectificare. Am înțeles această declarație de consimțământ și sunt de acord cu procesarea datelor mele personale prin canalele de mai sus, în scopurile descrise în prezenta.

De asemenea, îmi exprim acordul cu privire la posibilitatea utilizării tuturor fotografiilor și videoclipurilor în care figurează copilul meu, fotografii care au fost realizate în cadrul proiectului ,în activităţi de formare, diseminare, produse finale, articole de presă, site-ul proiectului, albume de proiect, și alte activităţi aferente.

Data

Semnătura părintelui/susținătorului legal

ANEXA 6

ACORD PRIVIND UTILIZAREA DATELOR PERSONALE/profesor

In proiectul Erasmus cu nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490

Subsemnatul/a________________________________, domiciliat/ă în __________________ telefon ___________________email________________ ca beneficiar/ă al/a proiectului cu nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 am fost informat/ă privind obligativitatea de a furniza datele mele personale cu respectarea dispozițiilor legale.

Declar că sunt de acord ca datele mele personale să fie utilizate în scopul proiectului sus-menționat. Înțeleg că orice omisiune sau incorectitudine în prezentarea informațiilor în scopul de a obține avantaje patrimoniale sau de orice altă natură este pedepsită conform legii, declar că nu am furnizat informații false în documentele prezentate și îmi asum responsabilitatea datelor conținute în dosarul de candidatură, garantând că datele furnizate sunt actuale, reale, corecte și complete și mă angajez ca, în eventualitatea modificărilor survenite în datele personale care fac obiectul dosarului de candidatură să anunț echipa de proiectului și să aduc o copie a actelor doveditoare. Am luat la cunoștință că datele cuprinse în acest formular vor fi tratate confidențial, în conformitate cu prevederile legale.

Data:____________ Semnătura______________

ANEXA 7

RECOMANDAREA DIRIGINTELUI

Pentru proiectul cu nr de referinta 2026-1-RO01-KA121-SCH-000436490 aprobat pentru finanţare în cadrul Acreditarii Erasmus-Educatie scolara-code 2020-1-RO01-KA120-SCH-095309

Numele şi prenumele elevei/elevului:

Clasa:

Media la purtare în anul şcolar 2025/2026:

Prezentaţi aspectele pe care le consideraţi importante despre această/acest elevă/elev, inclusiv o descriere a caracteristicilor şcolare şi personale. Comparativ cu alţi elevi ai clasei din care face parte, evaluaţi pe o scară de la 1 la 5 acest elev, în ceea ce priveşte:

	1 (insuficient)	2 (satisfacator)	3 (bine)	4 (foarte bine)	5 (exceptional)
Gândire creativă, originală
Motivaţia de a participa la activităţile clasei
Încredere în sine
Capacitatea de a lucra în echipă
Rezultate obţinute în coordonarea activităţilor
Relaţionarea cu ceilalţi colegi de clasă
Implicare activă în proiectele şcolii
Potenţial pentru dezvoltare profesională