Coordonator<\/strong>: Eleonoren-Gymnasium, WORMS, Germania<\/p>\n\n\n\n Parteneri:<\/strong> Colegiul Na\u021bional de Informatic\u0103 Matei Basarab, Rom\u00e2nia<\/p>\n\n\n\n \u00d6zel Simge Ortaokulu, Turcia<\/p>\n\n\n\n IES LLOREN\u00c7 GARCIAS I FONT, Spania<\/p>\n\n\n\n Lentiz Life College, Olanda<\/p>\n\n\n\n M\u00e4etaguse P\u00f5hikool, Estonia<\/p>\n\n\n\n Priorit\u0103\u021bi orizontale<\/strong>: obiective cu privire la mediul \u00eenconjur\u0103tor \u0219i la clim\u0103\/valori comune, implicare \u0219i participare civic\u0103\/ sus\u021binerea indivizilor \u00een dob\u00e2ndirea \u0219i dezvoltarea unor aptitudini de baz\u0103 \u0219i competen\u021be cheie\/ educa\u021bie antreprenorial\u0103<\/p>\n\n\n\n REZUMAT<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00cen societatea zilelor noastre, importan\u021ba unui stil de via\u021b\u0103 de calitate \u00eenalt\u0103 tinde s\u0103 transforme oportunit\u0103\u021bile \u00een probleme, din moment ce percep\u021bia noastr\u0103 asupra traiului cotidian a dus la consumerism, un supraconsum de m\u00e2ncare, ap\u0103, energie, haine \u0219i alte bunuri. Din nefericire, aceast\u0103 viziune conduce la obiceiuri proaste, reprezentate de no\u021biunea de RISIP\u0102, un element central al proiectului nostru, c\u0103ci risipa contribuie la poluarea ecosistemului, \u00eengreunarea inutil\u0103 a planetei \u0219i presiune pe umerii societ\u0103\u021bii. Proiectul nostru propune lupta \u00eempotriva unor obiceiuri distructive, ceea ce corespunde unei priorit\u0103\u021bi globale, definite de Comisia European\u0103, ce vizeaz\u0103 s\u0103 sprijine con\u0219tientizarea problemelor mediului, \u00een a\u0219a fel \u00eenc\u00e2t elevii no\u0219tri s\u0103 devin\u0103 adev\u0103ra\u021bii factori ai schimb\u0103rii (prin salvarea resurselor, reducerea consumului de energie \u0219i a risipei, promovarea unui stil alimentar sustenabil etc.). Proiectul \u201dThe Waste\u201d (\u201dRisipa\u201d) dore\u0219te s\u0103 instruiasc\u0103 studen\u021bii \u00een a\u0219a fel \u00eenc\u00e2t ace\u0219tia s\u0103 evite risipirea \u0219i s\u0103-\u0219i \u00eensu\u0219easc\u0103 obiceiuri prietenoase cu mediul, toate acestea dublate de aptitudinile antreprenoriale care contribuie la dezvoltarea regional\u0103 sustenabil\u0103.<\/p>\n\n\n\n Obiective:<\/strong><\/p>\n\n\n\n *schimbarea percep\u021biei asupra standardelor unei vie\u021bi de calitate ce ar putea fi mai pu\u021bin definit\u0103 prin RISIP\u0102, consum, excesivitate \u0219i mai mult de no\u021biuni ca reutilizare, reciclare, reinvestire, ceea ce ar conduce, prin g\u00e2ndire critic\u0103, la un nou tipar comportamental de lung\u0103 durat\u0103, pentru a proteja mediul (natural \u0219i social) \u00een care tr\u0103im.<\/p>\n\n\n\n *Con\u0219tientizarea grijii pentru mediul \u00een care participan\u021bii \u00ee\u0219i petrec via\u021ba, precum \u0219i \u00een\u021belegerea propriilor capacit\u0103\u021bi de a ac\u021biona \u0219i a lua decizii bune.<\/p>\n\n\n\n *Punerea \u00een lumin\u0103 a valorilor comune, spiritului civic, implicare \u0219i responsabilizare prin intermediul proiectelor interna\u021bionale.<\/p>\n\n\n\n *Sus\u021binerea elevilor\/colegilor no\u0219tri \u00een achizi\u021bia unor noi abilit\u0103\u021bi prin utilizarea eficient\u0103 a instrumentelor TIC at\u00e2t pentru \u00eenv\u0103\u021bare, c\u00e2t \u0219i pentru predare<\/p>\n\n\n\n *\u00cencurajarea utiliz\u0103rii practice a limbilor str\u0103ine \u00een procesul dezvolt\u0103rii \u0219i a unor abilit\u0103\u021bi profesionale \u0219i personale, ca antreprenoriatul social, g\u00e2ndirea critic\u0103, creativitatea \u0219i cooperarea prin reutilizarea obiectelor \u0219i promovarea unei economii sustenabile.<\/p>\n\n\n\n *\u00cencurajarea predatului\/\u00eenv\u0103\u021batului la distan\u021b\u0103 \u00een cazurile de urgen\u021b\u0103 precum cel cu care ne confrunt\u0103m \u00een prezent (coronavirusul)<\/p>\n\n\n\n *Formarea unei cooper\u0103ri interna\u021bionale \u00eentre institu\u021biile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u0219i schimbul de bune practici de predare, \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i activit\u0103\u021bi extracurriculare.<\/p>\n\n\n\n Proiectul nostru dore\u0219te s\u0103-i \u00eenve\u021be pe elevi evitarea risipei \u0219i creioneaz\u0103 o atitudine prietenoas\u0103 cu mediul iar acestea, pe termen lung, vor duce la o schimbare major\u0103, din moment ce elevii de azi sunt cet\u0103\u021benii de m\u00e2ine \u0219i cei ce vor lua decizii legate de viitorul planetei. Pentru a avea succes, vom dezvolta diverse sarcini didactice ce pun accent pe g\u00e2ndirea critic\u0103 \u0219i realizarea de activit\u0103\u021bi educative non-formale.<\/p>\n\n\n\n Produsul final al proiectului este un videoclip (o publicitate) care ne va permite s\u0103 ajungem la c\u00e2t mai mul\u021bi oameni pentru a schimba viziunea despre ceea ce \u00eenseamn\u0103 via\u021ba de calitate prin internalizarea unor strategii ca, de exemplu, gestionarea \u00een\u021beleapt\u0103 a risipei; la acestea se adaug\u0103 website-ul \u201dthe Waste\u201d (\u201dRisipa\u201d) \u0219i Twinspace-ul proiectului. Crearea produsului final va atrage aten\u021bia participan\u021bilor fa\u021b\u0103 de grija pentru mediu, el va putea fi folosit ca un instrument de predare \u00een \u0219colile partenere, \u0219i, de asemenea, ca un produs de diseminare ce poate fi trimis institu\u021biilor interesate la nivel local-na\u021bional-european-interna\u021bional.<\/p>\n\n\n\n Video-ul va cuprinde 5 capitole (un minut fiecare), fiecare ilust\u00e2nd 5 probleme la nivel global care ne-am dori fie mai \u00een\u021belept gestionate: RISIPA ALIMENTAR\u0102, RISIPA APEI, RISIPA ENERGIEI, RISIPA HAINELOR, RISIPA DE PLASTIC, toate acestea introduse de o sec\u021biune scurt\u0103 legat\u0103 de no\u021biunea de CONSUMERISM; cele 5 capitole \u0219i segmentul introductiv vor fi filmate \u00een \u021b\u0103rile partenere \u0219i vor fi combinate \u00eentr-un clip final unic, ele put\u00e2nd fi folosite separat sau \u00eempreun\u0103, depinz\u00e2nd de necesitatea didactic\u0103. Rezultatele proiectului vor fi \u00een englez\u0103, dar fiecare \u021bar\u0103 trebuie s\u0103 asigure traducererile \u00een limbile native pentru a face diseminarea mai eficient\u0103 la o scar\u0103 mai larg\u0103, pentru un impact real asupra comunit\u0103\u021bilor locale implicate \u00een proiect. Astfel, vom \u00eencuraja utilizarea eficient\u0103 a limbilor str\u0103ine \u00een timpul mobilit\u0103\u021bilor planificate, vom avea workshop-uri, dezbateri, analize, prezent\u0103ri PPT etc. despre sec\u021biunile relevante \u0219i vom oferi o informare\/formare \u00een G\u00e2ndirea Critic\u0103, Cet\u0103\u021benia Activ\u0103, Valorile Comune Europene, Implicarea cet\u0103\u021beneasc\u0103 \u0219i Spiritul civic responsabil. Studen\u021bii no\u0219tri vor crea o varietate de reprezent\u0103ri vizuale pentru promovarea unui set de bune practici cu privire la mediului \u00eenconjur\u0103tor, orientate spre reducerea de\u0219eurilor reziduale \u0219i promovarea reutiliz\u0103rii\/recicl\u0103rii materialelor folosite. Reprezent\u0103rile vor fi f\u0103cute prin flyere, postere, bro\u0219uri, ppt-uri etc., ce pot fi desc\u0103rcate de pe canalele noastre principale de diseminare, website-ul \u201dWaste\u201d (\u201dRisipa\u201d) \u0219i Twinspace, furnizate de c\u0103tre \u0219coli sau orice organiza\u021bii din diferite sectoare. Toate reprezent\u0103rile vizuale \u0219i activit\u0103\u021bile LTT desf\u0103\u0219urate vor duce la crearea videoclipului men\u021bionat mai sus. Implicarea elevilor \u00een crearea clipului, website-ului, twinspace-ului, ppt-urilor, bro\u0219urilor digitale prietenoase mediului, calendarelor \u00eei va sprijini \u00een dob\u00e2ndirea unor noi aptitudini prin folosirea eficient\u0103 a TIC. Uitilizarea activ\u0103 a eTwinning va favoriza studiul\/predarea de la distan\u021b\u0103 nu doar \u00een cazurile de urgen\u021b\u0103, dar \u0219i \u00een alte situa\u021bii de \u00eenv\u0103\u021bare. Toate activit\u0103\u021bile de mai sus contribuie la scopul nostru de a \u00eencuraja cooperarea interna\u021bional\u0103 real\u0103 \u0219i eficient\u0103 \u00eentre institu\u021biile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt implicate \u00een proiect.<\/p>\n\n\n\n Rezultate concrete:<\/strong><\/p>\n\n\n\n -Un clip video (o publicitate) despre gestionarea risipei<\/p>\n\n\n\n – Website<\/p>\n\n\n\n -Twinspace<\/p>\n\n\n\n -Logo<\/p>\n\n\n\n -2 calendare<\/p>\n\n\n\n -O bro\u0219ur\u0103 ce promoveaz\u0103 o conduit\u0103 prietenoas\u0103 cu mediul \u00eenconjur\u0103tor<\/p>\n\n\n\n -Reprezent\u0103ri vizuale precum flyere, citate, bannere, postere, PPT-uri<\/p>\n\n\n\n Activit\u0103\u021b<\/strong>i\/Participan\u021bi<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n *Fiecare \u0219coal\u0103 partener\u0103 va g\u0103zui o mobilitate \u0219i va organiza activit\u0103\u021bi pentru a \u00eendeplini obiectivele \u0219i pentru a crea rezultatele men\u021bionate mai sus. O \u00eent\u00e2lnire transna\u021bional\u0103 va avea loc online pentru o bun\u0103 coordonare, la \u00eenceputul proiectului.<\/p>\n\n\n\n *120 de elevi vor fi \u00eenso\u021bi de c\u0103tre 60 de profesori \u0219i vor participa la mobilit\u0103\u021bile planificate. Toate comunit\u0103\u021bile \u0219colare vor fi direct sau indirect implicate \u00een activit\u0103\u021bile proiectului. Rezultatele acestuia vor avea un impact puternic pe un num\u0103r mare de oameni din toat\u0103 lumea.<\/p>\n\n\n\n Impact:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Studen\u021bii no\u0219tri vor:<\/p>\n\n\n\n \u2022 \u00een\u021belege importan\u021bei reducerii RISIPEI<\/p>\n\n\n\n \u2022deveni mai activi \u0219i determina\u021bi prin dezvoltarea G\u00c2NDIRII CRITICE<\/p>\n\n\n\n \u2022 con\u0219tientiza \u0219i \u00een\u021belege diversitatea socio-cultural\u0103<\/p>\n\n\n\n \u2022 c\u0103p\u0103ta competen\u021be sociale, civice \u0219i interculturale necesare pentru propria lor dezvoltare personal\u0103 \u2022\u00eenv\u0103\u021ba mai multe despre ei \u00een\u0219i\u0219i, alte societ\u0103\u021bi \u0219i tradi\u021bii<\/p>\n\n\n\n \u2022deveni persoane \u00eencrez\u0103toare ce au sim\u021bul valorii de sine, al identit\u0103\u021bii personale \u0219i europene<\/p>\n\n\n\n \u2022dezvolta abilit\u0103\u021bile de instrospec\u021bie, cercetare \u0219i evaluare<\/p>\n\n\n\n \u2022improviza aptitudinile de comunicare \u00een englez\u0103<\/p>\n\n\n\n Profesorii vor:<\/p>\n\n\n\n \u2022inv\u0103\u021ba metode inovative de predare pe baza instrumentelor TIC prin participarea activ\u0103 la crearea reprezent\u0103rilor vizuale<\/p>\n\n\n\n \u2022schimba idei \u0219i bune practici \u00een ceea ce privesc problemele de mediu, elevii proveni\u021bi din medii defavorizate, diversitate \u00een s\u0103lile de curs, utilizarea unor noi metode de predare \u0219i instrumente<\/p>\n\n\n\n \u0218colile noastre vor<\/p>\n\n\n\n \u2022cre\u0219te calitatea educa\u021biei prin oferirea unei experien\u021be de \u00eenv\u0103\u021bare interna\u021bionale \u0219i consolidarea cooper\u0103rii transfrontaliere.<\/p>\n\n\n\n GERMANIA- (COORDONATOR)<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea unei \u00eent\u00e2lniri transna\u021bionale (doar profesori)<\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea celei de-a 6-a mobilit\u0103\u021bi- MODULUL RISIPA DE HAINE – Iunie 2022<\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea activit\u0103\u021bilor LTT legate de RISIPA HAINELOR \u0219i CET\u0102\u021aENIA ACTIV\u0102<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i publicarea de reprezent\u0103ri vizuale despre risipa hainelor<\/p>\n\n\n\n \u2022 Eveniment: organizarea unei competi\u021bii de logo-uri \u0219i crearea versiunii digitale a logo-ului c\u00e2\u0219tig\u0103tor<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea video-ului final<\/p>\n\n\n\n ROM\u00c2NIA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i gestiunea Website-ului proiectului<\/p>\n\n\n\n \u2022 G\u0103zduirea primei mobilit\u0103\u021bi pe tematica CONSUMERISMULUI \u0219i a G\u00c2NDIRII CRITICE – Noiembrie 2020<\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea activit\u0103\u021bilor LTT legate de CONSUMERISM \u0219i G\u00c2NDIREA CRITIC\u0102<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i publicarea produselor vizuale legate de consumerism<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea Twinspace-ului<\/p>\n\n\n\n OLANDA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2022 Realizarea MODULULUI DE RISIP\u0102 ENERGETIC\u0102 pe website<\/p>\n\n\n\n \u2022 G\u0103zduirea celei de-a doua mobilit\u0103\u021bi pe tematica RISIPEI ENERGETICE – Martie 2021<\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea activit\u0103\u021bilor LTT legate de RISIPA ENERGETIC\u0102 \u0219i PUBLICITATE<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i publicarea reprezent\u0103rilor vizuale despre risipa energiei<\/p>\n\n\n\n \u2022 Conceperea calendarelor pentru 2021& 2022<\/p>\n\n\n\n TURCIA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2022 Realizarea MODULULUI DE RISIP\u0102 ALIMENTAR\u0102 pe website<\/p>\n\n\n\n \u2022 G\u0103zduirea celei de-a 3-a mobilit\u0103\u021bi pe tematica RISIPEI ALIMENTARE – Iunie 2021<\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea activit\u0103\u021bilor LTT legate de RISIPA ALIMENTAR\u0102 \u0219i ANTREPRENORIAT SOCIAL<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i publicarea reprezenta\u021biilor vizuale despre risipa alimentar\u0103<\/p>\n\n\n\n \u2022 PPT: abilit\u0103\u021bi antreprenoriale<\/p>\n\n\n\n SPANIA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea MODULULUI DE RISIP\u0102 A PLASTICULUI pe website<\/p>\n\n\n\n \u2022 G\u0103zduirea celei de-a 4-a mobilit\u0103\u021bi pe tematica RISIPEI DE PLASTIC – Octombrie 2021<\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea activit\u0103\u021bilor LTT legate de RISIPA PLASTICULUI \u0219i DEZVOLTAREA SUSTENABIL\u0102<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i publicarea reprezent\u0103rilor vizuale despre risipa plasticului<\/p>\n\n\n\n \u2022 Bro\u0219ur\u0103: obiceiuri prietenoase cu mediul \u00eenconjur\u0103tor<\/p>\n\n\n\n ESTONIA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea MODULULUI DE RISIP\u0102 A APEI pe website<\/p>\n\n\n\n \u2022 G\u0103zduirea celei de-a 5-a mobilit\u0103\u021bi pe tematica RISIPEI DE AP\u0102 – Martie 2022<\/p>\n\n\n\n \u2022 Organizarea activit\u0103\u021bilor LTT legate de RISIPA APEI \u0219i CREATIVITATE<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i publicarea reprezent\u0103rilor vizuale legate de risipa apei<\/p>\n\n\n\n \u2022 Crearea \u0219i ocuparea de conturile re\u021belelor de socializare<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u0103r\u0103 risip\u0103, \u00een grab\u0103, spre un destin mai bun 2020-1-DE03-KA229-077567_2 Coordonator: Eleonoren-Gymnasium, WORMS, Germania Parteneri: Colegiul Na\u021bional de Informatic\u0103 Matei Basarab, Rom\u00e2nia \u00d6zel Simge Ortaokulu, Turcia IES LLOREN\u00c7 GARCIAS… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-3080","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-proiecte-europene"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3080","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3080"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3080\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3083,"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3080\/revisions\/3083"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3080"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3080"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnimateibasarab.ro\/cnimb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3080"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}